D dinosaurier

D som i dinosaurier. Vi har pratat och gjort en massa aktiviteter kring bokstaven Dd.

Den här gången gjorde jag en sensory bin - sensorisk låda. Det var dinosaurier, några träd, lite färgat ris och en bit bubbelplast i (skulle representera vatten). Leken kring lådan blev inte som jag tänkt, det åkte i lite andra saker i lådan istället och dinosaurierna fick var med i andra lekar utanför lådan istället. Med det gjorde inget, tanken var att prata om bokstaven d och att få upp ett intresse kring dinosaurier och det funkade.

 
Vi lånade även en massa böcker på biblioteket kring dinosaurier. "Harry och dinosaurierna på museet" har varit en stor favorit. Vi har lärt oss massor om dinosaurier och vad de heter.

Jag hittade ett pre-k pack om dinosaurier via pinterest och vi har pratat om "lika/olika" och "vilken kommer näst". De här olika pre-k packen jag använt är väldigt bra när det gäller matematisk förståelse tex ordningsföljd och att förstå skillnad och likheter. Jag använder det som jag tror funkar i packen, skriver ut och antingen plastar jag in eller lägger i plastfickor. Jättekul är det i alla fall och vi lär oss massor.

Sensorisk låda

På nätet hittade jag en aktivitet/lek som kallas ”Sensory bin”, som jag översatt till ”sensorisk låda”.

Jag testade en egen variant. Vår lådan innehöll en förpackning med rispuffar, en flaska, en tratt, några saker att ösa med (vällingmått, liten sked och ett gammalt mått), och en leksaksmugg. Tanken var att det skulle vara en ösa och hälla aktivitet. Jag hoppades på att det skulle vara kul i 10 minuter i alla fall. Det var kul i nästan 30 minuter (och jag kände att det vara toppen, helt klart godkänt). 

  

Efter en halvtimme bars lådan in i lekrummet och leken utvecklades med fler leksaker. Tallrikar, grytor, glas och allt möjligt annat som hade med leksaksmat att göra. Dockorna plockades fram. Men helt plötsligt blev Pippidockan tokig och det flög rispuffar i hela rummet. Vilken tur att jag hade kameran i handen ;)

Efter att vi städat upp rispuffarna och jag vänligt med bestämt sagt att ”leken fick fortsätta om rispuffarna inte flög genom rummet” utvecklades leken, den här gången vara det andra små figurer som använde lådan med puffar till att bada i.

Det här var en aktivitet/lek som verkligen uppskattades och som fortsatte efter lunch till och med. Mer är godkänt, enligt mig.

Ha det fint!

Sara