Inspirerade av höstlöv

Det var ju så väldigt roligt att måla och trycka med toarulls-formarna så vi fortsatte av bara farten. Med hösten som inspiration gick vi ut och plockade en massa höstlöv.

En del träd hade tappat nästa alla sina blad, medan andra hade nästan alla kvar.

Inne igen blev det en lövgubbe. Först ritade vi av kroppen (med armarna uppåt) och sen limmade vi fast alla löv innanför strecken. (Vi använde pensel och lim i en burk, inte flaskan med lim på bilden).

Det ta en bra stund att täcka en hel kropp med löv, tur att vi hjälptes åt.

När kroppen var färdig fanns det blad kvar och vips så var nästa konstverk på gång, den här gången på ett mindre papper.

Vi passade även på att lägga några blad i press i Telefonkatalogen.

När den stora bilden var torr hängde vi upp den i lekrummet. Kan du se att bilden är upp och ner - så att barnet står på händerna. Kul idé, eller hur?

Konst färg och form hemma

Det där med att gå på "konst färg och form" på kulturhuset väckte ett stort intresse. På en gång när vi kom tillbaka hem fick jag lägga ut en vaxduk på golvet och ta in staffliet (det har stått ute hela sommaren). Fram med flaskfärger och penslar.

Först målade vi bara med pensel, sen kom jag ihåg en idé som jag sett på Pinterest, att böja till avklippta toarullar till olika former. Det blev hjärtan, kvadrater och cirklar. De doppades i färgbyttorna och sen trycktes det mönster. Det blev jättefint!

 

 

Det kan var lätt att barnen bara producerar massa med fina konstverk och att de sen blir liggande i en hög så när färgen hade torkat klippte vi därför ut ramar till bilderna och satte upp konstverken i lekrummet.

Sensorisk låda

På nätet hittade jag en aktivitet/lek som kallas ”Sensory bin”, som jag översatt till ”sensorisk låda”.

Jag testade en egen variant. Vår lådan innehöll en förpackning med rispuffar, en flaska, en tratt, några saker att ösa med (vällingmått, liten sked och ett gammalt mått), och en leksaksmugg. Tanken var att det skulle vara en ösa och hälla aktivitet. Jag hoppades på att det skulle vara kul i 10 minuter i alla fall. Det var kul i nästan 30 minuter (och jag kände att det vara toppen, helt klart godkänt). 

  

Efter en halvtimme bars lådan in i lekrummet och leken utvecklades med fler leksaker. Tallrikar, grytor, glas och allt möjligt annat som hade med leksaksmat att göra. Dockorna plockades fram. Men helt plötsligt blev Pippidockan tokig och det flög rispuffar i hela rummet. Vilken tur att jag hade kameran i handen ;)

Efter att vi städat upp rispuffarna och jag vänligt med bestämt sagt att ”leken fick fortsätta om rispuffarna inte flög genom rummet” utvecklades leken, den här gången vara det andra små figurer som använde lådan med puffar till att bada i.

Det här var en aktivitet/lek som verkligen uppskattades och som fortsatte efter lunch till och med. Mer är godkänt, enligt mig.

Ha det fint!

Sara