Samtal kring matematik kommer ofta in väldigt spontant. Här
kom ett barn på att det gick att räkna genom att trä tejprullar på en penna.
Leken höll i sig en lång stund medan barnet testade olika antal tejprullar och
samtidigt räknade.
I läroplanen för förskolan står det att varje barn ska ”utveckla
sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva
olika lösningar av egna och andras problemlösningar.” (Lpöf 98 rev 2010 s.10)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar